Первого ноября на базе нашего центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» состоялись профессиональные диалоги педагогов и руководителей центров образования под названием «Центр образования «Точка роста» как ресурс ранней профориентации в сфере инженерного образования».

И.В. Мясникова руководитель ЦО рассказала о значении инженерного образования в современном мире когда технологический прогресс стремительно меняет его облик, а значение инженерных профессий возрастает многократно. Центры образования «Точка роста» служат ресурсом ранней профориентации школьников, предлагая современное оборудование и программы по естественно-научному и технологическому профилям.

Одна из секций мероприятия, которую возглавляла А.А. Рыбина, подробно рассмотрела применение конструктора LEGO Education WeDo 2.0 в начальных классах. Участники убедились, насколько этот инструмент эффективен для воспитания инженерного мышления и приобретения базовых представлений о технике, механизме устройства предметов и функционировании сложных устройств.

Под руководством П.В. Зуева прошла секция, подчеркнувшая важную роль визуализации физических экспериментов в процессе формирования основы инженерного мышления. Простые эксперименты позволяют детям наглядно видеть связь теории и практики, развивая интерес к физике и пониманию её законов.

И.В. Мясникова руководила секцией, целью которой было показать эффективность конструирования как метода привлечения учеников к техническим дисциплинам. Участниками были предложены методики, направленные на повышение заинтересованности учащихся в изучении инженерных специальностей.

Обмен мнениями среди преподавателей позволил систематизировать опыт и выработать новые методы, способствующие эффективной профориентации учащихся. Мероприятие способствовало росту профессиональной компетентности участников и развитию новых подходов к обучению.