27 ноября 2025 года в рамках уроков технологии состоялся интересный и полезный урок для учеников 6-го «В» класса, посвященный актуальной и востребованной теме — созданию компьютерных изображений.

Урок носил название «Практическая работа «Построение фигур в графическом редакторе». Его основная задача заключалась в расширении представлений детей о мире цифровой графики и знакомстве с возможностями специальных программ, предназначенных для рисования на компьютере.

Учитель подробно объяснил ученикам, что такое компьютерная графика и какими видами она представлена. Школьники узнали, что существует два основных типа компьютерной графики — растровая и векторная, каждый из которых имеет свои особенности и области применения.

Особое внимание учитель уделил понятию «графического редактора». Дети получили представление о том, что это специальное программное обеспечение, предназначенное для создания и обработки цифровых изображений. С помощью таких программ можно разрабатывать разнообразные художественные произведения: от простых рисунков до красочных рекламных объявлений, праздничных открыток, поздравлений и даже полноценных презентаций.

В практической части занятия ученики впервые самостоятельно попытались освоить работу в графическом редакторе. Под руководством учителя они создавали собственные уникальные цифровые изображения, приобретая полезные навыки работы с инструментами программы. Это позволило детям почувствовать уверенность в создании собственных проектов и осознать возможности современного цифрового искусства.

Подводя итоги урока, учитель подчеркнул важность умения владеть графическими редакторами, поскольку подобные навыки будут полезны учащимся не только в учебной деятельности, но и в повседневной жизни. Ведь современные профессии всё чаще требуют владения базовыми умениями работы с графикой и визуальным контентом.

Занятие завершилось высоким уровнем вовлеченности и удовлетворённости всех присутствующих. Учащиеся остались довольны результатом своей творческой работы и выразили желание продолжить изучение возможностей графических редакторов в дальнейшем.